Die Wechselwirkungen zwischen den systemischen Dimensionen digitaler Räume und den konkreten Bedürfnissen des Individuums bestimmen unseren Alltag als Fachagentur: Ich, du, wir im Datenökosystem.
Das galt im vergangenen Jahr namentlich im Rahmen des Grossprojekts zugunsten einer künftigen Datennutzungspolitik in der Bildung, und das gilt erst recht mit Blick auf sogenannte «künstliche Intelligenz» und die wachsenden Unsicherheiten im globalen Kontext.
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