Pourquoi zebis a-t-il adhéré à Edulog?

Réponse: Comme nous sommes un portail de droit public, l'adhésion était pour nous une suite logique. Nous avons ainsi simplifié l'accès à nos services pour les enseignantes et enseignants de toute la Suisse.

Comment s'est déroulée l'adhésion?

Comme nous étions techniquement prêts pour une fédération de login, notre effort a été limité. Nous avons testé les fonctions et la connexion dans un environnement de test avant de les transférer dans l'environnement de production.

Nous rejoignons Edulog en tant que fournisseur de services. Je suppose qu'une adhésion comme fournisseur d'identité est plus complexe. Il faut alors préparer la gestion des identités en interne à une adhésion, ce qui pose de vastes questions.

«  Il s'agit maintenant de promouvoir des concepts adéquats pour la cohabitation entre les formes d'enseignement classiques et analogiques et les possibilités numériques  »

Comment voyez-vous l'évolution de l'espace suisse de formation en ce qui concerne l'utilisation des services en ligne?

Nous nous concentrons sur l'école obligatoire avec nos offres. L'infrastructure y est en grande partie disponible pour travailler de manière numérique en classe. Cette évolution a connu un coup d'accélérateur avec l'enseignement à distance au printemps 2020. Il s'agit maintenant de promouvoir des concepts adéquats pour la cohabitation entre les formes d'enseignement classiques et analogiques et les possibilités numériques.

Comment zebis se positionne-t-il sur le marché des services en ligne?

En tant que portail REL (Ressources éducatives libres), nous nous engageons à publier du matériel pédagogique ouvert. Nous aidons ainsi les enseignantes et enseignants à enrichir leurs cours. Tous les matériels pédagogiques publiés sur notre site font l'objet d'un contrôle éditorial et, lorsque cela est approprié, sont reliés aux compétences du Lehrplan 21.

En outre, depuis février 2022, nous exploitons avec zebis.digital un éditeur en ligne simple d'utilisation. Celui-ci permet de créer, de partager et d'utiliser en classe du matériel pédagogique interactif: ici aussi, nous voulons profiter de l'esprit des REL et inciter les enseignantes et enseignants à mettre leur matériel à la disposition d'autres personnes.

Quelles possibilités offre Edulog à zebis, maintenant et à l'avenir?

En tant qu'intermédiaire, Edulog est pour nous une porte d'entrée supplémentaire vers les enseignantes et enseignants qui souhaitent utiliser nos offres.

Interlocuteur

Portrait Adrian Albisser
Adrian Albisser
Directeur de zebis

Articles associés

Comment l’IA peut désavantager les enfants

L'intelligence artificielle peut avoir des répercussions à long terme sur l'avenir et les conditions de vie des enfants et des jeunes. À l'occasion de la Journée internationale des droits de l'enfant, AlgorithmWatch CH, humanrights.ch, Pro Juventute et UNICEF Suisse et Liechtenstein mettent en lumière les influences concrètes des algorithmes et de l'IA.

Base de l'autodétermination et de la confiance dans les espaces numériques

Les identités numériques sont la base d'une action autonome et de la confiance dans les espaces numériques. Dans une interview vidéo, Esther Seidl-Nussbaumer (Switch) explique ce qui est important dans le domaine de la formation.

Échange sur la politique d'utilisation des données

Notre rapport «Politique d'utilisation des données dans l'espace suisse de formation» a été rédigé dans le cadre du développement d'une politique d'utilisation des données à l'échelle nationale. Nous avons discuté du contenu du rapport avec le comité de la Conférence suisse des services de l’enseignement secondaire II formation générale (CESFG).

Les outils d'IA incontournables dans les hautes écoles

Au printemps 2025, une enquête sur l’utilisation de l’intelligence artificielle a été menée dans les hautes écoles spécialisées de Suisse occidentale et à l’Université de Fribourg. Plus de 98 % des personnes interrogées se sentent à l’aise avec l’IA générative. Pour l’avenir, la majorité souhaite des règles claires et davantage de formations continues.